Foi elaborada uma sequência didática em forma de slides, abordando os principais pontos gramaticais da prova com foco principal em vocabulário (palavras transparentes, falsos cognatos, palavras-chave-prefixos e sufixos), assim como estratégias de leitura.
A oficina começou em 11/09 e teve a duração de três semanas. Os bolsistas trabalharam em sala de aula com os alunos, sob a supervisão da professora titular. A experiência proporcionou aos Pibidianos a interação com os alunos e a prática de suas próprias habilidades docentes. Os bolsistas exibiram os slides, explicaram o conteúdo e propuseram alguns exercícios.
Posteriormente, os alunos foram levados ao laboratório de informática e realizaram um simulado online para testar os conhecimentos construídos.
Os alunos se interessaram pela oficina, foram participativos e demonstraram maior conhecimento sobre o conteúdo, sentindo-se, assim, mais preparados para a realização da prova do ENEM.
